编辑部

投稿咨询

王编辑 李编辑

稿件查询

张编辑 陈编辑
免费审稿
期刊图片

稿件查询

版权声明更多
 请各位投稿作者注意,凡是投稿本站正在审核期的文章,请勿一稿多投,审稿期一般二个工作日以内,作者可以随时在本站上输入文章编号查询稿件审核情况。文章录用后,我站在通知作者的情况下有权适当修改文章,以便适应期刊的定位要求。 

学术展示更多

提高小学数学课堂教学有效性的策略初探

    《小学教学参考》2017年 第6期 摘 要:课堂教学作为一种目的明确的认识活动,其有效性如何将直接影响教学目标的达成,影响学生知识的建构和数学素养的养成.作为小学数学教师,在教学中应积极创设情境,激发学生学习兴趣;列举生活实例,让数学贴近生活实际;积极开展探究活动,促进学生理解和掌握知识;利用多媒体辅助教学,突破教学重难点,从而提升课堂教学有效性,实现教与学的深度融合.

往期目录更多
1.以科学发展观为统领扎实推进学校各项工作赵桃艳
2.构建书香校园滋养儿童心灵林爱花
3.新世纪人才心理素质的培养小学教学参考 叶桂红
4.注重教育艺术是教育工作成功的秘诀伍美初
5.和谐的师生关系离我们还远吗纵莉莉
6.后20%学生"语文学情"调查与对策的研究金妙红
7.走进新课程的钥匙——评《新课程下小学语文教学的问题与对策》王福华
8.德智相融课堂建设的构想及实践余浩
9."教""学"相长"智""趣"合一——浅谈构建小学数学"智趣"课堂中的误区及对策刘张建
版权信息
主管单位:广西教育学院
主办单位:广西教育学院
国际刊号:ISSN1007-9068
国内刊号:CN45-1233/G4