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基于翻转课堂模式的高中生创造力表现研究

      《成才之路》2017年 第18期摘 要:翻转课堂教学模式与我国当前所提倡的教育教学改革相适应,所以应将翻转课堂教学模式真正应用到实际的课堂教学中去,如将翻转课堂应用于高中课堂教学。文章从翻转课堂的发展现状、翻转课堂的优势、对高中生创造性能力的理解、翻转课堂模式下高中生创造性能力表现几方面研究基于翻转课堂模式的高中生创造力表现,以提高学生的创造力。

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网络助学:点亮山乡求学梦  田豆豆;韩永强;巨克梅;  12  
 新课程理念下中学教师行为的改变  冯金玲;  13  
 素质教育原则在高中英语教学中的运用  夏惠;  14  
 中职计算机基础课学业评价方法的改革探索  孟宪坤;  15  
 渗透职业素养教育培养优秀人才  胡寿洪;  16  
 对当前孩子成长问题的思考  何念平;  1  
 社会主义核心价值体系融入大学生思政教育模式的构建  刘秀风;  2-3  
 如何培养当代中学生的终身体育意识  邢春海;  3  
 如何在职业教育中运用赏识教育  葛兆花;  4  
版权信息
主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联传媒集团
国际刊号:ISSN1008-3561
国内刊号:CN23-1437/G4